SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: DECOMPOSIÇÃO E SIMULADO

OBJETIVO:RECONHECER A FORMAÇÃO DOS NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS POR MEIO DE DIFERENTES FORMAS DE COMPOR E DECOMPOR E SISTEMA DECIMAL.

ATIVIDADE

1- DECOMPOSIÇÃO DOS NÚMEROS

2- SIMULADO DE MATEMÁTICA

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: FEMININO DAS PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO

OBJETIVO: CONHECER OS SINAIS DE PONTUAÇÃO; IDENTIFICAR OS SINAIS E SUA FUNÇÃO NO TEXTO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.

 ATIVIDADES

1- SEPARE EM SÍLABAS E CLASSIFIQUE

2- TRABALHANDO A PONTUAÇÃO

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: LISTA DE PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO

OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.

ATIVIDADES

1- COMPLETE AS FRASES 

2- ESCREVA PALAVRAS C/ LH

3- FONEMAS COM J

4- MONTANDO PALAVRAS C/ O ARIÊ

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 

OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS.

     ATIVIDADES                                                  

1- ESCREVA O NOME DAS FRUTAS

2- MONTANDO PALAVRAS

3- ESCREVA PALAVRAS FONEMA COM F

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 

OBJETIVO: EXPLORAR O ALFABETO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA.

ATIVIDADES

1- ORGANIZE A SEQUÊNCIA DO ALFABETO

2- COMPLETE C/ A LETRA QUE FALTA

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019

DISCIPLINA: MATEMÁTICA E PORTUGUÊS 

CONTEÚDO: LATERALIDADE E ESPAÇO;ORDENAR ELEMENTOS .

OBJETIVO: DESENVOLVER A CAPACIDADE DE FAZER CORRESPONDÊNCIA ENTRE ELEMENTOS E ORDENÁ-LOS ; ADQUIRIR HABILIDADE MOTORA E NOÇÃO DE LATERALIDADE E ESPAÇO.  

ATIVIDADES

1- JOGO DAS SOMBRAS

2- LABIRINTO DA JOANINHA

3- LIGUE OS PONTOS

4- PINTURAS

SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL

 DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

    OBJETIVO: OS ALUNOS FAMILIARIZAM COM AS PROVAS, APRENDEM A ADMINISTRAR O TEMPO E DESENVOLVEM A LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 

1- SIMULADO DE PORTUGUÊS

2- SIMULADO

SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: FEMININO DAS PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO

OBJETIVO: CONHECER OS SINAIS DE PONTUAÇÃO; IDENTIFICAR OS SINAIS E SUA FUNÇÃO NO TEXTO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.

1- FEMININO DAS PALAVRAS 

2- TRABALHANDO A PONTUAÇÃO

SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: LISTA DE PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO

OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.

1- COMPLETE AS FRASES

2- ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS

SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 

OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS.

1- COMPLETE COM AS SÍLABAS 

2- MONTE PALAVRAS 

3- MONTANDO PALAVRAS C/ AS SÍLABAS

SEMANA DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 

OBJETIVO: EXPLORAR O ALFABETO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA.

1- MONTE PALAVRAS

2- BRINCANDO C/ O ALFABETO

SEMANA DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 

OBJETIVO: EXPLORAR O ALFABETO, E TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA

VÍDEO: ALFABETO COMPLETO

VÍDEO: O PATO

JOGO DA MEMÓRIA DO ALFABETO
PINTURAS

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL

 DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: NÚMEROS

OBJETIVO: Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplicá-la em situações problemas do seu dia a dia.

 Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática.  Estabelecer relações de maior e menor entre os números, fazendo relação com as operações de soma e subtração; Aprender a utilizar o dinheiro para realizar compras, vendas e conferir o troco;

  ATIVIDADES

1-MULTIPLICAÇÃO

2-ADIÇÃO E DIVISÃO 

3-COMPRAS DA ZUZU

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL

 DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: NÚMEROS

OBJETIVO: Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplicá-la em situações problemas do seu dia a dia.

 Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática.  Estabelecer relações de maior e menor entre os números, fazendo relação com as operações de soma e subtração.

ATIVIDADES

1-ESTUDANDO A TABUADA 

2-MULTIPLICAÇÃO 

3-PROBLEMA MATEMÁTICO

4-SEQUÊNCIA NUMÉRICA

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL

 DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: NÚMEROS

OBJETIVO: Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática. Reconhecer as notas  e moedas do nosso sistema monetário e calcular. Estabelecer relações de maior e menor entre os números, fazendo relação com as operações de soma e subtração.

     ATIVIDADES

1-ANTECESSOR E SUCESSOR DOS NÚMEROS

2-ADIÇÃO

3-UNIDADE DEZENA E CENTENA

4-ADIÇÃO / SISTEMA MONETÁRIO

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL

 DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: NÚMEROS

OBJETIVO: Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática. Reconhecer as notas  e moedas do nosso sistema monetário e calcular. 

    ATIVIDADES

1-JOGO DE SOMAR E SUBTRAIR

2-ADIÇÃO

3-ADIÇÃO C/ DINHEIRO

4-JOGO MATEMÁTICA OPERAÇÕES

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: NÚMEROS

OBJETIVO: Organizar a sequência dos números, identificar os números pelo nome e suas posições.Compreender quanto a ordem numérica crescente e decrescente, a partir de situações vivenciadas no seu cotidiano.

ATIVIDADES 

1-CONTAR E ARRASTAR ESTRELAS

2-QUANTOS DESENHOS TEM

3-CONTANDO ATÉ DEZ

4-CONTE AS FRUTAS E COMPLETE OS NÚMEROS

EDUCAÇÃO INFANTIL I E II

 VÍDEO: NÚMEROS ATÉ 10

VÍDEO: SOM DOS NÚMEROS

CANÇÃO DOS NÚMEROS

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO: NÚMEROS

OBJETIVO: Organizar a sequência dos números, identificar os números pelo nome e suas posições.

 PRÉ I

1-CLIQUE NOS OBJETOS E VEJA A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS

2-COMPARE AS FIGURAS, ENCONTRE A DIFERENTE, QUEBRA-CABEÇA...

PRÉ II

1-ORDENE OS NÚMEROS

2-DOMINÓ

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 5º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

• OBJETIVO: OS ALUNOS FAMILIARIZAM COM AS PROVAS, APRENDEM A ADMINISTRAR O TEMPO E DESENVEOLVEM A LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 

SIMULADO DE PORTUGUÊS

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 4º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

• OBJETIVO: Despertar o interesse do aluno pela leitura,fornecer informações, checar conhecimento sobre o assunto.

TRÍVIA DE PÁSCOA

QUIZ PÁSCOA

CAÇA-PALAVRA DE PÁSCOA

COMPLETE G OU J

OBSERVE CADA FIGURA E ESCREVA O NOME

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 3º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

• OBJETIVO: Perceber as possibilidades de formação de palavras, excluindo,substituindo ou acrescentando sílabas inicias, mediais ou finais.

COMPLETE AS FRASE

ESCREVA O NOME DAS IMAGENS

JUNTE AS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 2º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

• OBJETIVO: Perceber as possibilidades de formação de palavras.
• Vivenciar e valorizar o verdadeiro sentido da Páscoa, estimular a imaginação a dramatização e a linguagem oral e escrita e a coordenação motora das crianças.

SEPARE EM SÍLABAS

MONTE PALAVRAS

COMPLETE AS PALAVRAS

DIGITE A LETRA CORRETA PARA COMPLETA-LA

QUEBRA-CABEÇA DA PÁSCOA

PINTE OS OVOS DE PÁSCOA

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 1º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

• OBJETIVO:Correlacionar as vogais a diversos objetos, perceber as possibilidades de formação de palavras. 

VOGAIS E FIGURAS 
APRENDENDO O ALFABETO 
OBSERVE AS FIGURAS E FORME PALAVRAS 
COMPLETE AS PALAVRAS USANDO AS VOGAIS 
BRINCANDO C/ O ABCDÁRIO 

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL EDUCAÇÃO INFANTIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

• CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

• OBJETIVO:Vivenciar e valorizar o verdadeiro sentido da Páscoa, estimular a imaginação a dramatização e a linguagem oral e a  coordenação motora das crianças.
• Com a pintura explorando as cores e a coordenação motora das crianças.

VÍDEO: SOM DAS VOGAIS

HISTÓRIA DA PÁSCOA

VÍDEO: CONTO DE PÁSCOA

COLORIR SÍMBOLOS DA PÁSCOA

COLORIR

DESENHOS PARA COLORIR DA PÁSCOA

JOGO DA MEMÓRIA DOS ANIMAIS

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 5° ANO

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

• CONTEÚDO: Sistema monetário

• OBJETIVO: Reconhecer as notas  e moedas do nosso sistema monetário e calcular. 

SISTEMA MONETÁRIO

• CONTEÚDO: Gráficos

• OBJETIVO: Observar e interpretar informações em gráficos e tabelas. 

GRÁFICOS

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 4° ANO

• DISCIPLINA: Português
• CONTEÚDO: Ortografia
• OBJETIVO: Perceber os sons da palavra e adequá-las

CAÇA-PALAVRA ADJETIVOS

QUIZ OXÍTONAS

ATIVIDADES C/ SS, S,Ç, X

COMPLETE SS OU Ç

ORTOGRAFIA

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 3° ANO

CONTEÚDO: Medidas de tempo.

OBJETIVO: Reconhecer os sinais do tempo no dia a dia; identificar as horas em um relógio; conhecer as funções dos ponteiros em um relógio.

APRENDENDO HORAS

BRINCANDO C/ AS HORAS

APRENDA VER HORAS

OBJETIVO: Construir o conhecimento de unidade e dezena através do material dourado  

DEZENAS E UNIDADES

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 2° ANO

DISCIPLINA: Matemática

OBJETIVO: Relacionar quantidade a símbolos; operações...

NÚMEROS NATURAIS

ADIÇÃO

APRENDENDO A SOMAR

OBJETIVO: Identificar,comparar e classificar as formas geométricas.

FORMAS GEOMÉTRICAS

MONTE O PALHAÇO C/ AS FORMAS GEOMÉTRICAS

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 1° ANO

DISCIPLINA: Português
OBJETIVO: Fazer com que o aluno reconheça as vogais  e as diferentes formas de escrita.

VÍDEO: MUSICA DO ALFABETO

JOGO DAS VOGAIS

CLIQUE NA FIGURA QUE CORRESPONDE A VOGAL

LIGUE AS FIGURAS

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- EDUCAÇÃO INFANTIL

PRÉ I
OBJETIVO: Desenvolver a coordenação motora 

JOGOS COORDENAÇÃO MOTORA

JOGO DA CORUJINHA

PRÉ II
OBJETIVO: Identificar as letras do alfabeto; desenvolver a capacidade de ouvir e identificar semelhanças e diferenças nos sons.
VÍDEO: ALFABETO FONÉTICO

FORMAS GEOMÉTRICAS

ALFABETO EM FLASH

JOGO DO LABIRINTO