terça-feira, 30 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019


DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: DECOMPOSIÇÃO E SIMULADO


OBJETIVO:RECONHECER A FORMAÇÃO DOS NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS POR MEIO DE DIFERENTES FORMAS DE COMPOR E DECOMPOR E SISTEMA DECIMAL.

ATIVIDADE

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019


DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: FEMININO DAS PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO
OBJETIVO: CONHECER OS SINAIS DE PONTUAÇÃO; IDENTIFICAR OS SINAIS E SUA FUNÇÃO NO TEXTO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.
 ATIVIDADES

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019


DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: LISTA DE PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO
OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.

ATIVIDADES



SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019


DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 
OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS.
     ATIVIDADES                                                  

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019


DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 
OBJETIVO: EXPLORAR O ALFABETO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA.

ATIVIDADES

segunda-feira, 29 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 06 Á 10 DE MAIO DE 2019


DISCIPLINA: MATEMÁTICA E PORTUGUÊS 
CONTEÚDO: LATERALIDADE E ESPAÇO;ORDENAR ELEMENTOS .
OBJETIVO: DESENVOLVER A CAPACIDADE DE FAZER CORRESPONDÊNCIA ENTRE ELEMENTOS E ORDENÁ-LOS ; ADQUIRIR HABILIDADE MOTORA E NOÇÃO DE LATERALIDADE E ESPAÇO.  

ATIVIDADES

sexta-feira, 26 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL


 DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
    OBJETIVO: OS ALUNOS FAMILIARIZAM COM AS PROVAS, APRENDEM A ADMINISTRAR O TEMPO E DESENVOLVEM A LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 


SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: FEMININO DAS PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO
OBJETIVO: CONHECER OS SINAIS DE PONTUAÇÃO; IDENTIFICAR OS SINAIS E SUA FUNÇÃO NO TEXTO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.


2- TRABALHANDO A PONTUAÇÃO

SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL


DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: LISTA DE PALAVRAS, LEITURA E INTERPRETAÇÃO
OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, IDENTIFICAR O SOM DE CADA PALAVRA.


SEMANA DO DIA 29 E 30 DE ABRIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 
OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA  E FORMAÇÃO DE PALAVRAS.

3- MONTANDO PALAVRAS C/ AS SÍLABAS

SEMANA DIA 29 E 30 DE ABRIL


DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 
OBJETIVO: EXPLORAR O ALFABETO, ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA.


SEMANA DIA 29 E 30 DE ABRIL



DISCIPLINA: PORTUGUÊS
    CONTEÚDO: RECONHECIMENTO DO ALFABETO 
OBJETIVO: EXPLORAR O ALFABETO, E TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA




quinta-feira, 18 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL



 DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NÚMEROS
OBJETIVO: Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplicá-la em situações problemas do seu dia a dia.
 Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática.  Estabelecer relações de maior e menor entre os números, fazendo relação com as operações de soma e subtração; Aprender a utilizar o dinheiro para realizar compras, vendas e conferir o troco;
  ATIVIDADES


SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL


 DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NÚMEROS
OBJETIVO: Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplicá-la em situações problemas do seu dia a dia.
 Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática.  Estabelecer relações de maior e menor entre os números, fazendo relação com as operações de soma e subtração.

ATIVIDADES

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL


 DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NÚMEROS
OBJETIVO: Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática. Reconhecer as notas  e moedas do nosso sistema monetário e calcular. Estabelecer relações de maior e menor entre os números, fazendo relação com as operações de soma e subtração.
     ATIVIDADES

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL


 DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NÚMEROS
OBJETIVO: Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática. Reconhecer as notas  e moedas do nosso sistema monetário e calcular. 

    ATIVIDADES

SEMANA DO DIA 22 Á 26 DE ABRIL




DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NÚMEROS
OBJETIVO: Organizar a sequência dos números, identificar os números pelo nome e suas posições.Compreender quanto a ordem numérica crescente e decrescente, a partir de situações vivenciadas no seu cotidiano.

ATIVIDADES 

EDUCAÇÃO INFANTIL I E II




DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NÚMEROS
OBJETIVO: Organizar a sequência dos números, identificar os números pelo nome e suas posições.

 PRÉ I

PRÉ II





sexta-feira, 12 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 5º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
  • CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
  • OBJETIVO: OS ALUNOS FAMILIARIZAM COM AS PROVAS, APRENDEM A ADMINISTRAR O TEMPO E DESENVEOLVEM A LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 4º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
  • CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
  • OBJETIVO: Despertar o interesse do aluno pela leitura,fornecer informações, checar conhecimento sobre o assunto.


SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 3º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
  • CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
  • OBJETIVO: Perceber as possibilidades de formação de palavras, excluindo,substituindo ou acrescentando sílabas inicias, mediais ou finais.


SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL 2º ANO

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
  • CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
  • OBJETIVO: Perceber as possibilidades de formação de palavras.
  • Vivenciar e valorizar o verdadeiro sentido da Páscoa, estimular a imaginação a dramatização e a linguagem oral e escrita e a coordenação motora das crianças.





quarta-feira, 10 de abril de 2019

terça-feira, 9 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 15 Á 18 DE ABRIL EDUCAÇÃO INFANTIL

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
  • CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
  • OBJETIVO:Vivenciar e valorizar o verdadeiro sentido da Páscoa, estimular a imaginação a dramatização e a linguagem oral e a  coordenação motora das crianças.
  • Com a pintura explorando as cores e a coordenação motora das crianças.


quarta-feira, 3 de abril de 2019

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 5° ANO

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

  • CONTEÚDO: Sistema monetário
  • OBJETIVO: Reconhecer as notas  e moedas do nosso sistema monetário e calcular. 

  • CONTEÚDO: Gráficos
  • OBJETIVO: Observar e interpretar informações em gráficos e tabelas. 
GRÁFICOS

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 4° ANO


  • DISCIPLINA: Português
  • CONTEÚDO: Ortografia
  • OBJETIVO: Perceber os sons da palavra e adequá-las

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 3° ANO


CONTEÚDO: Medidas de tempo.

OBJETIVO: Reconhecer os sinais do tempo no dia a dia; identificar as horas em um relógio; conhecer as funções dos ponteiros em um relógio.

APRENDA VER HORAS

OBJETIVO: Construir o conhecimento de unidade e dezena através do material dourado  


SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 2° ANO

DISCIPLINA: Matemática
OBJETIVO: Relacionar quantidade a símbolos; operações...

OBJETIVO: Identificar,comparar e classificar as formas geométricas.



SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- 1° ANO

DISCIPLINA: Português
OBJETIVO: Fazer com que o aluno reconheça as vogais  e as diferentes formas de escrita.


SEMANA DO DIA 08 A 12 DE ABRIL- EDUCAÇÃO INFANTIL

PRÉ I
OBJETIVO: Desenvolver a coordenação motora 

PRÉ II
OBJETIVO: Identificar as letras do alfabeto; desenvolver a capacidade de ouvir e identificar semelhanças e diferenças nos sons.
VÍDEO: ALFABETO FONÉTICO